Vasario 27d. mūsų darželyje vyko edukacija „Nebaisos”. Vaikai iš arčiau susipažino su vienintele, per Lietuvą keliaujančia, nariuotakojų ekspozicija ir jos nuostabiaisiais gyvūnėliais. Vaikai stebėjo ir tyrinėjo vorą – paukštėdą, tarakonus, šimtakojus, kukurūzinį žaltį „Snieguolė”, afrikietišką drakoną „Agama” ir kitus gyvūnėlius. Vaikai klausėsi pasakojimo apie gyvūnų mitybą ir gyvenimo ypatumus, kartu aptarėme jų išvaizdą, kuo jie maitinasi, kur gyvena. Skaičiavome kojas, akis. Kartojomės spalvas. Susipažinome su nariuotakojais kenkėjais ir sužinojome kaip jų išvengti. Drąsiausieji galėjo paglostyti kai kuriuos gyvūnus. Edukacijos metu vaikai patyrė įvairių emocijų, nugalėjo savo baimes ir sužinojo daug naujo. Jie tyrinėjo ir samprotavo.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Aurelija Jadinskytė, Julija Mincevič, Danguolė Voinič
2024 m. vasario 28 d. mūsų ikimokyklinio ugdymo skyriaus ikimokyklinukai David, Karolina ir gimnazijos priešmokyklinukės Sofija, Kornelija dalyvavo Vilniaus rajono švietimo įstaigų, teikiančių ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, vaikų meninio skaitymo konkurse „Eilėraščio labirintais“, kuris įvyko Nemenčinės vaikų darželyje. Konkurso tikslas – ugdyti sakytinę kalbą, puoselėti meninio žodžio suvokimą, meninio skaitymo įgūdžius. Konkursas vyksta jau 15 metus ir mūsų įstaigos vaikučiai visada dalyvauja. Šis konkursas vyko dviem etapais: pirmasis etapas organizuotas savo įstaigoje ir buvo išrinkti dalyviai, kurie šiandiena vyko į antrą etapą. Mažieji skaitovai kaip išmanydami stengėsi perteikti kūrinių nuotaiką, mintį. Susirinkusiuosius džiugino ne tik vaikų deklamuojami kūriniai, bet ir sceninė laikysena, puošni dalyvių apranga. Mūsų vaikučiai gavo padėkas ir dovanėles už dalyvavimą.
Klausydami mažųjų konkurso dalyvių be galo džiaugėmės, kad pedagogų ir tėvelių pastangomis meninis skaitymas ir toliau puoselėjamas, nuo mažų dienų skiepijama meilė gimtajai kalbai, o žodis vaikų lūpose teikia didžiulį pasitenkinimą ne tik mums, bet ir jiems patiems.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Danguolė Voinič
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego – coroczne święto obchodzone 21 lutego. W obchody Dnia Języka Ojczystego włączyli się nasi przedszkolacy wraz z wychowawczyniami Julią Mincewicz, Aurelią Jadinskytė oraz pomocnik nauczyciela Jeleną Kuczinskienė. Podczas zajęć dzieci poznawały tajniki wiedzy o języku ojczystym.
Jau ikimokykliniame amžiuje vaikai stebi juos supančią aplinką, vykstančius reiškinius ir pokyčius. Ar vaikai susidomės aplinkui juos vykstančiais procesais, ar taps to proceso dalimi priklauso nuo pedagogo pastangų ir gebėjimo sudominti vaikus naujomis veiklos formomis, būdais, metodais bei priemonėmis. Tam pasitarnauja STEAM ugdymas – integralus, į kompleksišką tikrovės reiškinių pažinimą, pritaikymą ir problemų sprendimą kreipiantis vaikų gebėjimų ugdymas gamtos mokslų, matematikos, technologijų ir inžinerijos kontekste. Vaikai tobulėja, įgyja naujų žinių, dalindamiesi atliktais tyrinėjimais, atradimais, patyrimais, įspūdžiais. Jie tampa visapusiškomis asmenybėmis, gebančiomis džiaugtis, mokantys improvizuoti, pasitikintys savo jėgomis, atviri, sugebantys veikti, priimti sprendimus. Mūsų darželyje kuriama STEAM gebėjimus ugdanti aplinka:
* vyksta projektinė veikla ikimokyklinio ugdymo grupėse. Jų metu vaikai ugdosi problemų sprendimo, iniciatyvumo, kūrybiškumo gebėjimus;
* vaikai mokosi naudotis skaitmeninėmis mokomosiomis programėlėmis. Taip vaikai ugdosi skaitmeninio raštingumo gebėjimus;
* grupėje inžinierijos, matematinių vaizdinių formavimui naudojamos įvairios priemonės. Vaikai konstruodami, statydami tobulina skaičiavimo, matavimo gebėjimus, įgyja elementarių inžinerijos žinių taikymo įgūdžių ir supratimo;
* vykdoma patirtinė veikla (eksperimentai, tyrinėjimai) aplinkai ir gamtai pažinti darželio teritorijoje ir už jos ribų. Vaikai mokosi pažinti, suprasti kas vyksta aplinkui tyrinėjimų, bandymų keliu;
* organizuojamos išvykos į kitas įstaigas (mokyklas, seniūniją, biblioteką, parduotuvę), kuriose vaikai susipažįsta su nauja aplinka, išbando technologijas, įgytą patirtį išreiškia meninėmis ir kitomis raiškos priemonėmis;
* ikimokyklinio ugdymo mokytojai nuolat dalyvauja STEM mokymuose ir tobulina kompetencijas.
Darželyje įgyvendiname savaitės, mėnesio trukmės projektus, įsijungiame į respublikinius projektus, akcijas, parodas. Šią žiemą ,,Daigeliai’’ grupė su malonumu prisijungė prie respublikinių projektų, parodų:
* STEAM kūrybinis projektas skatinantis domėtis lietuvių istorija „Mano brangi Lietuva“;
* kūrybinė darbų paroda „Lietuva – mano širdyje“;
* STEAM kūrybinių darbų nuotraukų paroda „Ateities miesto pastatai ir statiniai“;
* kūrybinių dirbtuvių parodos „STEAM Snaigė“;
* STEAM projektas „Žiemos paukštis“;
* projektas „Žiemos smagumai“;
* projektas „Žiemos džiaugsmai ir judrūs žaidimai lauke“;
* projektas „Spindėk širdele, mūsų šalelės trispalvės spalvomis: geltona, žalia, raudona“;
* projektas „Pats judu ir kitą kviečiu“;
* STEAM Užgavėnių kaukėse;
* projektas „Sumanūs išradėjai vaišina paukštelius“.
Siekiant papildyti vaikų ugdymą(si) inovatyviais metodais, darželyje buvo diegiama STEAM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) metodika, kuri įgalina vaikus ir mokytojus kasdieninę veiklą grupėje, lauke keisti į patirtinį vaikų ugdymą, pasaulio pažinimą per eksperimentus, tyrimus, bandymus, kūrybišką problemų sprendimą, kritinio mąstymo lavinimą ir kt. Organizuotos žiemos kūrybinės STEAM veiklos, paskatino mokytojus ir vaikus netradiciškai su kūrybišku polėkiu priimti daugybę naujų pasaulio pažinimo iššūkių, ieškoti atsakymų į keblius klausimus, mąstyti bei priimti sprendimus, tyrinėti, bandyti, atrasti, pritaikyti. Šios veiklos leido vaikams savitai smalsaujant pažinti pasaulį, stiprinti ryšį su juo, sudarė galimybę vystytis kūrybiškai vaikų individualybei, atverė sąlygas vaikams kurti, eksperimentuoti, perprasti savo pojūčius, reikšti iniciatyvumą, drąsą išbandyti naujus dalykus ir netgi klysti.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Danguolė Voinič
Vasario 16-oji – išskirtinė data valstybės istorijoje, liudijanti Lietuvos laisvės ir nepriklausomybės siekius. Ši diena – mūsų vienybės, valstybingumo atkūrimo ir išsaugojimo simbolis, neatsiejamas nuo pagarbos savo tautos istorijai ir kiekvienam, kovojusiam už galimybę šiandien laisvai švęsti šį didingą įvykį.
Vasario 16-oji – ypatinga, todėl ir ruošėmės Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo šventei taip pat ypatingai. Darželyje prieššventinę savaitę vyko įvairios veiklos, buvo daug kalbama apie artimiausią aplinką, gimtąjį miestą, įžymias Lietuvos vietas. Suprantamais būdais ir patraukliomis priemonėmis pedagogės ugdytiniams pasakojo apie svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius, asmenybes, gamtos grožį, priminė vaikams Lietuvos valstybės simbolius.
Vasario 15 dieną darželyje vyko šventinis minėjimas skirtas Lietuvos valstybės atkūrimo dienai paminėti. Darželio ugdytiniai rinkosi į salę džiugiai nusiteikę, pasipuošę tautiniais simboliais. Šventę pradėjome iškilmingai giedodami Lietuvos himną. Vaikai deklamavo eilėraščius apie savo gimtinę Lietuvą, gimtąją kalbą, džiaugėsi lietuvių kalbos turtingumu, skambumu, dainingumu, dainavo daineles, žaidė tautinius žaidimus, džiaugėsi, kaip smagu gyventi laisvoje šalyje – Lietuvoje.
Tikimės, kad visą savaitę organizuotos veiklos, ši šventė palietė vaikų širdeles, skatino domėtis ir didžiuotis sava šalimi.
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos: Danguolė Voinič, Ingrida Zamara, Ana Gricevič
Užgavėnės – žiemos šventė, simbolizuojanti žiemos išvarymą siekiant prisišaukti pavasarį bei žyminti paskutinę žiemos mėnesio dieną. Šventė žavi liaudiško humoro grožiu ir kūrybingumu. Pagrindiniai šventės simboliai – persirengėliai, kaukės, blynai, Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas. Vasario 13 d. darželyje nuo pat ryto jau vyko linksmas šurmulys. Vaikai su grupės auklėtojomis persirenginėjo, dažė veidus, apsirenginėjo kaukėmis. Neatsiliko nuo vaikučių ir darželio darbuotojai. Linksmai nusiteikę, pasiruošę visi susirinko aktų salėje, kur dainavo, šoko, dūko.
„Žiema, žiema bėk iš kiemo“- aidėjo per visą darželį. Nuotaikingai nusiteikę visi apsilankėme Bezdonių seniūnijoje ir bibliotekoje. Šventės dalyviai po šventės sugužėję į grupes vaišinosi tėvelių pagamintais skanumynais. Užgavėnės šiandien subūrė didelius ir mažus, baisius ir nelabai baisius, linksmus ir liūdnus, drąsius ir kuklesnius, kaukėtus ir bekaukius. Tikimės, kad pavyko išvaryti žiemą iš kiemo ir sulauksime saulėtų pavasario dienų.
Tegul šalta žiema šalin eina ir pavasaris ateina!
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos: Danguolė Voinič, Aurelija Jadinskytė, Julija Mincevič
Babcie i Dziadkowie są podporą każdej rodziny, bardzo kochające swoich wnuków. W Dniu ich Święta sprawiliśmy im wielką radość i niespodziankę, na jaką wpełni zasługują. Wnukowie podarowali niezwykłe chwile, aby ten dzień na zawsze pozostał w ich pamięci. Niech każda Babcia i Dziadek w tym szczególnym dniu poczują się wyróżnieni i doceniani, że ich wnukowie są wdzięczni za każdą spędzoną z nimi chwilę.
Nauczycielki wychychowania wczesnoszkolnego Anna Grycewicz i Julija Mincewicz
