W tym roku do projektu „Niebieskie Igrzyska”, organizowanego przez Fundację Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka (IWRD) w Polsce, dołączyły dzieci z przedszkola. „Niebieskie Igrzyska” od 2022 roku są jedną z form obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, łącząc działania edukacyjne z aktywnością sportową. Głównym celem projektu jest budowanie świadomości społecznej, kształtowanie postaw empatii oraz promowanie akceptacji różnorodności.
W dniach 7–10 kwietnia odbyła się część edukacyjna projektu. Przedszkolaki uczestniczyli w zajęciach poświęconych tematyce autyzmu. Poprzez filmy edukacyjne, rozmowy, zabawy i zadania praktyczne dzieci poznawały świat osób w spektrum autyzmu, uczyły się dostrzegać potrzeby innych oraz rozumiały, jak ważne są wzajemny szacunek, pomoc i akceptacja.
Kulminacyjnym punktem projektu była sportowa część „Niebieskich Igrzysk”, która odbyła się w sali sportowej gimnazjum. W wydarzeniu uczestniczyły dzieci z przedszkola oraz uczniowie klas początkowych. Na uczestników czekały liczne konkurencje sportowe, zadania ruchowe i integracyjne. W atmosferze radości i wzajemnego dopingu dzieci mogły sprawdzić swoje możliwości, rozwijać sprawność fizyczną oraz uczyć się współpracy. Wydarzenie pokazało, że sport nie zna barier i potrafi łączyć ludzi niezależnie od ich możliwości, talentów czy trudności. Najważniejsza była nie rywalizacja, lecz wspólna zabawa, wzajemne wsparcie i poczucie przynależności do jednej społeczności.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Fundacji Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka za stworzenie tego wyjątkowego projektu, a także do organizatorów, nauczycieli za zaangażowanie oraz przygotowanie wydarzenia.
Z dumą informujemy, że przedszkole została wyróżniona główną nagrodą w konkursie „Nagroda dla placówki polonijnej”. Spośród 16 placówek polonijnych z całego świata to właśnie zdobyła najwyższe uznanie. Jest to ogromny sukces i potwierdzenie wartości działań podejmowanych na rzecz integracji, edukacji i budowania społeczeństwa otwartego na różnorodność. Projekt był pięknym przykładem współpracy, integracji oraz budowania społeczności opartej na szacunku, zrozumieniu i wzajemnej życzliwości.
Koordynator projektu Janina Girdzijewska
Šiais metais prie projekto „Mėlynosios žaidynės“, kurį Lenkijoje organizuoja Vaiko raidos skatinimo instituto fondas, prisijungė mūsų darželis. Nuo 2022 metų „Mėlynosios žaidynės“ yra viena iš Pasaulinės autizmo supratimo dienos minėjimo formų, jungianti edukacines veiklas ir sportinį aktyvumą. Pagrindinis projekto tikslas – didinti visuomenės sąmoningumą, ugdyti empatiją ir skatinti įvairių žmonių priėmimą.
Balandžio 7–10 dienomis vyko edukacinė projekto dalis. Ikimokyklinukai dalyvavo veiklose, skirtose autizmo temai pažinti. Žiūrėdami edukacinius filmus, dalyvaudami pokalbiuose, žaidimuose ir praktinėse užduotyse, vaikai susipažino su autizmo spektro sutrikimą turinčių žmonių pasauliu, mokėsi pastebėti kitų poreikius bei suprato, kokie svarbūs yra pagarba, pagalba ir priėmimas. Kartu kurti darbai bei begalybės simbolis tapo solidarumo ir palaikymo ženklu neuroįvairovę turintiems žmonėms.
Projekto kulminacija tapo sportinė „Mėlynųjų žaidynių“ dalis, vykusi gimnazijos sporto salėje. Renginyje dalyvavo darželio vaikai ir pradinių klasių mokiniai. Dalyvių laukė įvairios sportinės rungtys, judrieji ir komandiniai žaidimai. Džiaugsmo, draugiško palaikymo ir bendrystės kupinoje atmosferoje vaikai galėjo išbandyti savo jėgas, lavinti fizinius gebėjimus bei mokytis bendradarbiauti. Šis renginys dar kartą parodė, kad sportas neturi ribų ir gali suvienyti žmones nepaisant jų gebėjimų, talentų ar patiriamų sunkumų. Svarbiausia čia buvo ne varžymasis, o bendras dalyvavimas, tarpusavio palaikymas ir priklausymo bendruomenei jausmas.
Nuoširdžiai dėkojame Vaiko raidos skatinimo instituto fondui (IWRD) už šio prasmingo projekto sukūrimą, taip pat organizatoriams, mokytojams už jų darbą, rūpestį ir indėlį į renginio sėkmę.
Didžiuojamės galėdami pranešti, kad gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius buvo apdovanotas pagrindiniu prizu konkurse „Apdovanojimas lenkų švietimo įstaigai užsienyje“. Iš 16 lenkiškų ugdymo įstaigų visame pasaulyje būtent mūsų mokykla pelnė aukščiausią įvertinimą. Tai didelis pasiekimas ir prasmingų veiklų, skatinančių integraciją, ugdymą bei atviros ir įvairiapusės visuomenės kūrimą, įvertinimas.
Projekto koordinatorė Janina Girdzijevska
„
