Tikslas: plėsti ugdytinių žinias apie Žemę, išreikšti jai pagarbą, rūpestį, mokytis saugoti Žemę ir visa kas gyva joje.

Su mažiausiais vaikučiais balandžio 22 dieną paminėjome Žemės dieną. Kartu su vaikais kalbėjome ir diskutavome apie tai, kaip reikia saugoti žemės turtus. Mokėsi stebėti gamtą, spėti, tyrinėti ir daryti išvadas. Taip pat, papuošėme savo žaliąją palangę, patys sodinome daržoves. Kartu su vaikais ėjome į mišką, rinkome šiukšles. Daug kalbėjome, kad negalima šiukšlinti miške, nes miškuose gyvena daug žvėrelių, šiukšlės kenkia medžiams ir augalams.

Visi kartu nupiešėme medį, ant kurio štampavome savo rankytes. Taip norėdami pasveikinti Žemę. Aplink vyravo gera nuotaika, vaikai buvo pilni gerų emocijų.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aurelija Jadinskytė

Informuojame, kad vaikų priskyrimas į ikimokyklinio ugdymo grupes prasideda einamųjų metų balandžio 1 d. Grupės formuojamos einamųjų metų rugsėjo 1 d.

Į laisvas vietas jau sudarytose ikimokyklinio ugdymo grupėse vaikai priskiriami nuolat.

Kada tėvai sužinos apie vaikui skirtą vietą įstaigoje?

Tėvams (globėjams) apie skirtą vietą švietimo įstaigoje bus pranešama elektroniniu laišku (prašyme nurodytu elektroninio pašto adresu) nuo einamųjų metų balandžio 1 d. iki gegužės 31 d. Tėvai (globėjai), kurie pateikė prašymus ne elektroniniu būdu ir nenurodė el. pašto adreso, informaciją apie skirtą vietą įstaigoje gaus SMS žinute telefonu arba registruotu laišku.

Tėvai (globėjai), pasikeitus pateiktame prašyme nurodytiems kontaktiniams duomenims (telefono numeris, el. pašto adresas), ne vėliau kaip per 5 darbo dienas turi pateikti prašymą el. paštu giedre.vaiciuniene@vrsa.lt dėl kontaktinių duomenų atnaujinimo informacinėje sistemoje.

Jei prašyme pirmu numeriu nurodytoje švietimo įstaigoje nėra laisvų vietų, vieta skiriama antru numeriu pažymėtoje įstaigoje, jei joje yra laisvų vietų. Jei antru numeriu nurodytoje įstaigoje nėra laisvų vietų, vieta skiriama trečiu numeriu pažymėtoje įstaigoje, jei joje yra laisvų vietų. Jeigu visose prašyme pažymėtose įstaigose nėra laisvų vietų, prašymas lieka laukiančiųjų eilėje.

Tėvai (globėjai), gavę pranešimą apie skirtą vietą švietimo įstaigoje, privalo kreiptis į nurodytą įstaigą per 10 darbo dienų, raštu patvirtinti savo apsisprendimą dėl vaiko lankymo pasirinktoje švietimo įstaigoje, pateikti vaiko gimimo įrašą liudijantį išrašą bei pasirašyti dvišalę sutartį (tarp vieno iš tėvų (globėjų) ir Įstaigos vadovo).

Per 10 darbo dienų nepatvirtinus savo apsisprendimo dėl vaiko lankymo pasirinktoje švietimo įstaigoje ar nepranešus apie neatvykimą pateisinančias priežastis ir nepateikus reikiamų dokumentų, sutartis nesudaroma ir vaikas netenka vietos švietimo įstaigoje, o prašymai į įstaigą nėra atnaujinami ir esant poreikiui būtina registruotis iš naujo.

Tėvai (globėjai) iki pirmos ugdymosi dienos švietimo įstaigoje privalo pasirūpinti profilaktiniu vaiko sveikatos patikrinimu.

Kaip užregistruoti vaiką į ikimokyklinio ugdymo grupę?

Primename, kad prašymai priimti vaikus į Vilniaus rajono savivaldybės švietimo įstaigų ikimokyklinio ugdymo grupes pateikiami informacinėje sistemoje www.registruok.lt > Vilniaus rajono savivaldybė.

Informacinėje sistemoje, registruojant vaiką į bendrojo ugdymo mokyklos ar ikimokyklinio ugdymo įstaigos ikimokyklinio ugdymo grupes, pasirenkama skiltis „Registracija į ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes“.

Jei prašymas ugdymo įstaigai buvo pateiktas iki 2020 m. rugsėjo 1 d. (popierinis variantas), informacinėje sistemoje prašymo iš naujo registruoti nereikia.

Tėvai (globėjai) norintys vaikui, lankančiam švietimo įstaigą, pakeisti ugdomąją kalbą, švietimo įstaigą, ar švietimo įstaigos skyrių turi informacinėje sistemoje pateikti naują prašymą. Kiekvienas naujas laukiančio vaiko tėvų (globėjų) prašymas ar esamo informacinėje sistemoje prašymo koregavimas panaikina ankstesnįjį prašymą.

Gyventojai, neturintys galimybių pateikti prašymo elektroniniu būdu informacinėje sistemoje (negalintys prisijungti prie informacinės sistemos), gali pateikti prašymą el. paštu, registruotu paštu, pildant prašymo formą savivaldybėje. Prie prašymo turi būti pridedami prioritetą(-us) įrodantis(-ys) dokumentas(-ai) ir vaiko gimimo įrašą liudijantis išrašas.

Ką svarbu žinoti?

Vaikas ugdomas pagal ikimokyklinio ugdymo programą iki jam pradedamas teikti priešmokyklinis ugdymas.

Priešmokyklinis ugdymas pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais jam sueina 6 metai. Priešmokyklinis ugdymas gali būti teikiamas anksčiau tėvų (globėjų) sprendimu, bet ne anksčiau, negu vaikui sueina 5 metai.

Vaikų priėmimas į ikimokyklinio ugdymo grupes vykdomas vadovaujantis Centralizuoto vaikų priėmimo į Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Vilniaus rajono savivaldybės švietimo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes organizavimo tvarkos aprašu.

Pirmenybę suteikiančios sąlygos ir prioritetai

Pirmenybė skirti vaikui vietą įstaigoje taikoma vaikams, kurių vieno iš tėvų (globėjų) ir vaiko deklaruota gyvenamoji vieta yra ne mažiau kaip 2 metai įstaigos aptarnavimo teritorijoje vaiko priėmimo į įstaigą dienai.

Formuojant eiles prioritetas teikiamas:

• vaikams iš šeimų, auginančių tris ir daugiau vaikų iki 18 metų arba vyresnių, kurie mokosi bendrojo ugdymo mokyklose arba dieninėse visų tipų mokymo įstaigose;
• vaikams, kurių brolis ar sesuo jau lanko/mokosi toje pačioje įstaigoje;
• pedagoginių darbuotojų / švietimo įstaigų vadovų, deklaruotų Vilniaus rajono savivaldybėje, dirbančių ne mažiau nei pusę metų ir turinčių nenutrauktą darbo sutartį švietimo įstaigoje, veikiančioje švietimo įstaigos aptarnavimo teritorijoje, vaikai;
• vaikams, kuriuos augina vienas iš tėvų (jeigu vienas iš tėvų miręs, nenurodytas vaiko gimimo liudijime, teismo pripažintas dingusiu be žinios ar nežinia kur esančiu, teismo pripažintas neveiksniu);
• vaikams, kurių vienam iš tėvų (globėjų) nustatytas ne didesnis kaip 40 procentų darbingumas.

Kaip sudaromos vaikų eilės?

Vaikų eilės einamiesiems metams sudaromos atsižvelgiant į pirmenybę suteikiančias sąlygas, turimą(-us) prioritetą(-us) bei prašymo pateikimo datą.

Vaikai konkrečios įstaigos eilėje rikiuojami šia tvarka:

• Vaikai, turintys pirmenybę suteikiančias sąlygas bei prioritetą(-us). Prioritetai yra taikomi tik tada, kai prie prašymo buvo pateikti įrodantys dokumentai. Daugiau prioritetų turintys vaikai eilėje yra aukščiau už mažiau turinčius;
• Vaikai, turintys pirmenybę suteikiančias sąlygas;
• Vaikai, kurių vieno iš tėvų (globėjo) ir paties vaiko gyvenamoji vieta deklaruota Vilniaus rajono savivaldybėje bei turintys prioritetą(-us). Prioritetai yra taikomi tik tada, kai prie prašymo buvo pateikti įrodantys dokumentai. Daugiau prioritetų turintys vaikai eilėje yra aukščiau už mažiau turinčius;
• Vaikai, kurių vieno iš tėvų (globėjo) ir paties vaiko gyvenamoji vieta deklaruota Vilniaus rajono savivaldybėje.

Kitų savivaldybių tėvų (globėjų) prašymai tenkinami tuo atveju, kai patenkinti visi Vilniaus rajono gyventojų prašymai ir švietimo įstaigoje yra laisvų vietų.

Visi prioritetai lygiaverčiai ir yra sumuojami. Pirmumą turi daugiau prioritetų turintys vaikai. Patikrinus informacinėje sistemoje duomenis apie prioritetus ir nustačius vienodą prioritetų skaičių, vieta eilėje skiriama pagal tėvų (globėjų) prašymo registravimo informacinės sistemos duomenų bazėje datą.

Į švietimo įstaigų ikimokyklinio ugdymo grupes be eilės priimami:

• vaikai, kuriems Savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymu paskirtas (Vaiko gerovės komisijos siūlymu) privalomas ikimokyklinis ugdymas;
• įvaikinti vaikai, globą turintys vaikai (išskyrus atvejus, kai laikinoji globa nustatoma tėvų prašymu), pateikus informacinėje sistemoje įrodančius dokumentus. Į jau sukomplektuotas grupes per mokslo metus įvaikinti ir globą turintys vaikai priimami esant švietimo įstaigoje laisvų vietų.

Ikimokyklinio ugdymo prieinamumo didinimas

Vilniaus rajono savivaldybė siekia plėtoti rajone visiems prieinamą ir efektyviai veikiančią modernią švietimo sistemą. Kiekvienais metais į Vilniaus rajono savivaldybę atsikrausto gyventi vis daugiau jaunų šeimų su mažais vaikais. Savivaldybė, suprasdama ikimokyklinio ugdymo amžiaus vaikų ugdymo aktualumą, norėdama patenkinti vis augantį poreikį ir atsižvelgdama į rajono gyventojų interesus, strateginius planus ir nustatytą eiliškumą, kasmet skiria finansavimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoms statyti, renovuoti, plėsti.

Planuojama, kad iki 2021 m. rugsėjo 1 d. duris atvers naujas Vilniaus r. Pagirių „Pelėdžiuko“ vaikų darželio priestatas, kuriame veiks 6 ikimokyklinio ugdymo grupės, o 2022 metais – naujas vaikų lopšelis-darželis Didžiojoje Riešėje, kuriame veiks 8 ikimokyklinio ugdymo grupės. Atsižvelgiant į vietos bendruomenės poreikius beveik kiekvienoje Savivaldybės bendrojo ugdymo mokykloje teikiamas ikimokyklinis ir priešmokyklinis ugdymas.

Pagal Savivaldybės 2020–2022 metų strateginį veiklos planą, 2021 m. planuojami šie projektai: Vilniaus r. Vaidotų mokyklos-darželio „Margaspalvis aitvarėlis“ renovacija ir modernizavimas, Vilniaus r. Valčiūnų vaikų lopšelio-darželio pastato ir ugdymo aplinkos modernizavimas, Vilniaus r. Nemenčinės vaikų lopšelio-darželio bei Vilniaus r. Skaidiškių mokyklos-darželio pastatų modernizavimas.

Informacija teikiama: telefonu (8 5) 240 1243 ir el. paštu giedre.vaiciuniene@vrsa.lt

Kiekvienais metais kovo 20 dieną minima Pasaulinė Žemės diena. Šiomis dienomis ateina pavasario lygiadienis – dienos ir nakties ilgumas tampa vienodas visuose Žemės rutulio kampeliuose.

Ši diena mus ragina ir įpareigoja konkrečiais darbais prisidėti prie gamtinės aplinkos puoselėjimo ir saugojimo. Tą galime atlikti kiekvienas savo kieme, namų aplinkoje, darbo vietoje.

Žemė daug priklauso nuo žmogaus, nors jis ir nesugeba valdyti jos stichijų. Žemė, kaip ir žmogus, supyksta, kai jos negerbiame ir nemylime taip, kaip ji nusipelnė. Žemės planeta – žmogaus rankose, tad saugokime ją ir puoselėkime, neterškime gamtos, miškų, vandenų, kurie bus reikalingi visada.

Rūpindamiesi švaria aplinka, mes parodome, kad ir mums, mažiesiems žemės gyventojams, rūpi didieji gamtos namai. Priminkite vaikams, kad reikia tausoti žemę: nelaužyti medžių, rūšiuoti atliekas, neteršti gamtos šiukšlėmis, globoti gyvūnus ir augalus, neteršti upių, ežerų, taupyti popierių ir elektrą, taip saugosime ir tausosime žemės mums duodamus išteklius. Rūpintis Žemės išsaugojimu privalome visi kiekvieną dieną!

Šiomis dienomis darželyje su vaikais vyko pokalbiai, diskusijos šia tema. Vaikai klausėsi pasakojimų apie planetą Žemę, kūrinėlių, eilėraščių apie gamtą, gėrėdamiesi gražiais gamtos vaizdais eilėraščių posmuose. Aptarėme kas suteikia grožį gamtai, mūsų žemei. Kartu su vaikais svarstėme kuo mes galime padėti mūsų gamtai, žemei. Vaikai vartė, žiūrinėjo knygas apie gamtą, mūsų žemę. Tyrinėjo gaublį. Vaikams buvo papasakota apie pavojus, gamtos teršimą, aplinkos niokojimą, žiūrinėjo nuotraukas, iliustracijas apie tai. Svarstė, diskutavo kas atsitiks jei žmonės nesaugos mūsų žemės, ką turime daryti ir t.t. Aiškinomės koks žmogaus elgesys kenkia gyvūnams, augalams, miškui, vandeniui, kaip galima to išvengti. Vaikai žaidė, dalyvavo įvairioje veikloje, lavino smulkiąją motoriką. Meninėje veikloje pagal savo gebėjimus vaikai kūrė planetą – Žemę. Klausėsi dainelių ,,Žemė’’, ,,Jorė žemę atrakino’’.

Su nekantrumu lauksime kitos savaitės, kai galėsime paminėti Vandens dieną kovo 22 d.,Gandro (paukščių) dieną kovo 25 d.

Su vandeniu susiduriame kasdien, mūsų diena prasideda nuo prisilietimo prie vandens, o vakare jis palydi mus ramiam miegui.Vanduo ne tik naudingas jis tiesiog būtinas mūsų gyvenime. Juk kiekvieną dieną prausiamės, malšiname troškulį, plauname, laistome, gaminame valgyti –  visam tam reikalingas vanduo.

Hipokratas yra pasakęs, kad: „Vandenyje – sveikata“. Šis teiginys yra trumpas, bet kartu ir be galo išsamus. Vaikai jau nuo ankstyvo amžiaus turi būti mokomi apie vandens naudą žmogui, gyvūnams ir kitai gyvąjai gamtai.

Kiekvienas turime teisę į švarų vandenį, sveikatos apsaugą ir švarią ekologinę aplinką. Visa mus supanti ekologinė sistema negalėtų egzistuoti be vandens. Todėl jau ikimokykliniame amžiuje svarbu ugdyti gamtamokslinio – ekologinio ugdymo pradmenis.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Danguolė Voinič

• 

• 

Marzec wyjął grosik srebrny,
Teraz będzie mu potrzebny.
Do kwiaciarni marzec pobiegł,
Kupić bukiet na Dzień Kobiet.

Dzień Kobiet jest obchodzony corocznie w wielu państwach. Te święto swoje początki miało aż w 1909-1910 latach, kiedy to płeć piękna walczyła o równość i prawa. W XXI wieku Dzień Kobiet ma już inny klimat, jest raczej kojarzony z delikatnością i kobiecością. Dzisiejszy dzień to doskonała okazja, by wyrazić szacunek i docenić kobiety. Zazwyczaj Panie są obdarowywane kwiatami i słodyczami, lub co najmniej życzeniami.

Z tej okazji grupa „Żaczki” namalowała kolorowe bukiety! Mimo że na dworze jest szaro, dzieci składają najserdeczniejsze życzenia i pragną, aby te kwiaty cieszyły serduszka Kobiet!

Nauczycielka Magdalena Bartoszewicz

Kaziuko mugė – pats tikriausias pavasario pranašas. Visą savaitę grupės vaikučiai ir jų tėveliai, vadovaujami kūrybiškų savo auklėtojų, ruošė darbelius, skirtus Kaziuko mugei.

Šių metų kovo 4 dieną grupėje „Strumyk“ vyko Kaziuko mugė, kurios tikslas – supažindinti vaikus su Kaziuko mugės papročiais ir amatais.

Šiemet Kaziuko mugė taip pat buvo pakoreguota pandemijos. Tačiau negalėjome atimti iš vaikų nuostabios mugės, visgi visą savaitę su vaikais kalbėjome apie Kaziuko mugę, ruošiamės. Su vaikais kepėme vaflius, darėme verbas, piešėme ąsočius, lipdėme paukštelius. Vaikams patiko žiūrėti ir susipažinti su Kaziuko mugės amatais.

Pasibaigus mugei, grupėje dar ilgai sklandė pavasariška nuotaika. Toks renginys suburia, suartina grupės bendruomenę, lavina ugdytinių kūrybiškumą ,meninį- estetinį suvokimą.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aurelija Jadinskytė

Informuojame, kad prašymai priimti vaikus į priešmokyklinio ugdymo grupę 2021-2022 mokslo metams informacinėje sistemoje teikiami iki š. m. balandžio 1 d.

Vadovaujantis 2021 m. vasario 26 d. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimu Nr. T3-38 patvirtintu centralizuotu vaikų priėmimo į Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Vilniaus rajono savivaldybės švietimo įstaigų ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes organizavimo tvarkos aprašu, į priešmokyklines ugdymo grupes pirmiausia priimami visi priešmokyklinio amžiaus vaikai, kurių gyvenamoji vieta deklaruota Įstaigos aptarnavimo teritorijoje bei prašymai ateinantiems mokslo metams informacinėje sistemoje pateikti iki šių metų balandžio 1 d.

Priėmus visus Įstaigos aptarnavimo teritorijoje gyvenamąją vietą deklaravusius pageidaujančius ugdytis pagal priešmokyklinio ugdymo programą vaikus ir esant laisvų vietų, tėvų (globėjų) prašymu priimami Vilniaus rajono savivaldybėje deklaruoti vaikai. Priėmus visus Savivaldybėje deklaruotus vaikus ir esant laisvų vietų, tėvų (globėjų) prašymu priimami kitų savivaldybių teritorijose gyvenantys vaikai.

Prašymai į pageidaujamos (-ų) Įstaigos (-ų) priešmokyklinio ugdymo grupes pateikti po šių metų balandžio 1 d. 2021-2022 mokslo metams tenkinami tik tada, jeigu Įstaigoje yra laisvų vietų. Jeigu prašyme pageidaujamoje (-ose) Įstaigoje (-ose) nėra laisvų vietų – siūloma artimiausia Įstaiga, vykdanti priešmokyklinio ugdymo programą, kurioje yra laisvų vietų.

Registracijos nuoroda https://www.registruok.lt/go.php/VILNIAUS-RAJONO-SAVIVALDYBE19015221898

Informacinėje sistemoje, registruojant vaiką į bendrojo ugdymo mokyklos ar ikimokyklinio ugdymo įstaigos priešmokyklinio ugdymo grupes, pasirenkama skiltis „registracija į darželius“.

Tłusty Czwartek, inaczej Zapusty, dziś oznacza zapowiedź Wielkiego Postu, ale kiedyś znaczyło to pożegnanie zimy i powitanie wiosny, więc było to święto radości. Tego dnia obficie ucztowano – jedzono tłusto i dużo. Najczęstszym daniem były i są pączki, bliny, naleśniki i wszystko co zawiera tłuszcz. Pączki początkowo robiono z mięsem i skwareczkami, później z konfiturą, a dziś pączki mają przeróżne nadzianie.
W Polsce Zapusty obchodzono od Tłustego Czwartku do wtorku – przedednia Wielkiej Środy i początku postu. Na Litwie zaś zapusty, czyli „Užgavinės” obchodzi się tylko we wtorek. W tradycjach baltów ludzie także przebierali się w maski, które wykonywali własnoręcznie. W trakcie balowania była palona „More”, duża lalka symbolizująca zimę, aby przywołać wiosnę. Te tradycje przyjęli także Polacy mieszkający na terenach Litewskich.
W czwartek 11 lutego, aby bardziej przybliżyć tradycje grupie „Żaczki”, porozmawialiśmy o zapustach. Dzieci się dowiedzieli jakie są obrzędy i tradycje, po czym wspólnie malowaliśmy i robiliśmy maski. Dzieci nie były ograniczone w technice wykonania maski, można było szaleć, malować, kleić, i stworzyć taką maskę, żeby zima się wystraszyła. Po ukończeniu prac, grupa była poczęstowana pączkami, gdyż jak głosi legenda, tego dnia trzeba zjeść co najmniej jednego pączka, aby rok był udany! Po smakołykach dzieciaki mieli wystarczająco sił, aby tańczyć i straszyć zimę.

Wychowawczyni Magdalena Bartoszewicz

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Artėjant Lietuvos Valstybės atkūrimo dienai, džiaugiamės, kad esame laisvi. Pasaulį apėmusios pandemijos akivaizdoje žodis „laisvė“ įgauna kiek gilesnę prasmę. Ši diena skiriasi iš visų švenčių, ne tik renginiais, bet ir kiekvieno lietuvos piliečio apsisprendimu sąžiningai dirbti dėl tautos ir krašto gerovės, gražesnės ateities. Šią dieną turime pajusti pagarbą tautos ir valstybės simboliams – Vėliavai, Herbui, Himnui.

Pilietiškumo ir tautiškumo ugdymas – sunkus darbas, reikalaujantis nuolatinio dėmesio ir pastangų. Tam tikra prasme tai – kaip ir vertybių ugdymas. Su vaikais reikia kalbėti apie praeitį, supažindinti su istorijos svarbiausiais momentais, supažindinti su simboliais, dainuoti liaudies dainas, pasimokyti giedoti himną. Paprasti ir kasdieniški paaiškinimai, pasakojimai, dainos, istorinių vietų aplankymas, darbelių darymas, dalyvavimas tautiniuose renginiuose – ugdo pilietiškumą. Pilietiškumo daigelius reikia ne tik pasodinti, bet ir auginti, brandinti kas dieną. Kartkartėmis, pasitaikius progai, o ir visai be progos kalbėkime su vaikais apie savo Lietuvą, apie joje gyvenusius ir gyvenančius žmones, kurie visais laikais garsino mūsų šalį ir tebegarsina. Jau net mažas vaikas gali suprasti, kad valstybę kuriame MES ir ji tokia, kokios visi esame verti. Turime visi pasistengti, kad būtų gera čia gyventi, dirbti ir mylėti. O didžiuotis tikrai turime kuo.

Visą savaitę darželyje buvo vykdomos įvairios veiklos: kalbama apie Lietuvą, svarbiausius Lietuvos istorijos įvykius, asmenybes, gamtos grožį, priminėme vaikams Lietuvos valstybės simbolius, buvo daromi įvairūs darbeliai, vaikams akcentuojama meilė Tėvynei ne tik veiklose, muzikiniuose užsiėmimuose, bet ir intensyviai ruošiantis renginiui. Suprantame, kad ikimokykliniame amžiuje svarbus nuolatinis, nepertraukiamas tautiškumo ugdymas, vaikai ne tik retkarčiais turi kalbėtis apie Lietuvą, bet kiekvieną dieną jausti savo būtį, svarbą ir džiaugsmą kad gyvena savo šalyje. Besiruošdami šiai šventei papuošėme darželio aplinką: trispalviais akcentais dabinome langus, grupes, vaikai kartu su auklėtojomis gamino karūnėles, kurios puošė vaikučių galvas per šventę. Prisijungėme prie respublikinės socialinės gerumo akcijos „JŪS NE VIENI“.

Vasario 15 d. darželyje buvo suorganizuotas renginys skirtas Lietuvos Valstybės atkūrimo dienai paminėti. Renginio metu mažiesiems buvo surengtas skaitovų konkursas„Mūsų žodžiai tau tėvyne!’’, pradžioje, savo rankose laikydami trispalves vėliavėles, sugiedojome Lietuvos himną, aptarėme Lietuvos Trispalvės spalvų reikšmes, prisiminėme kokioje šalyje gyvename, dainavome, šokome lietuvių liaudies šokius, vaikai dalyvavo viktorinoje, atsakinėdami į jiems pateiktus klausimus. Šio renginio metu vaikai galėjo pajusti šventės didingumą, grožį, džiaugsmą.

Tikimės, kad visą savaitę organizuotos veiklos, ši šventė palietė vaikų širdeles, skatino domėtis ir didžiuotis sava šalimi.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Danguolė Voinič

Dėkoju aš tau už laimingą vaikystę,

Už mamą ir tėtį, už mūsų draugystę.

Gyvuoki per amžius ir būki laisva,

Gimtine manoji, brangi LIETUVA

Vasario 16-oji – ypatinga šventė visai Lietuvai. Bezdonių ikimokyklinio ugdymo skyriaus grupė „Strumyk“ ugdytiniai paminėjo šią dieną aktyviai, dalijosi žiniomis apie savo kraštą, jos tradicijas, dainavo tarmiškas dainas, šoko ratelius, taip pat dainavo Lietuvos valstybės himną. Vasario 16 – osios minėjimu, norėjome ugdyti pilietiškumą, tautiškumą, meilę tėvynei, savo kalbai ir jos tarmei. Visi pasipuošėme tautine atributika, nešini trijų spalvų vėliavėlėmis. Šios dienos minėjimu įtvirtinome žinias apie tautinius simbolius, dainavome lietuvių liaudies dainas, šokome ratelius, veiduose neblėso šypsenos – tokia Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo minėjimo šventė buvo mūsų grupėje „Strumyk“.

Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aurelija Jadinskytė

 …Šiandien laisvas gyvenu,

Nėra tų baisių laikų.

Lietuvoj, kurioj gimiau,

Saulė šviečia man ir tau…

2021 m. pilietinė iniciatyva „Atmintis gyva, nes liudija“ Lietuvoje vyksta nuo 2008 metų.  Minėjimas įgauna ypatingą prasmę ir reikšmę dabartinėje geopolitinėje situacijoje. Prieš 30 metų Lietuva nebuvo NATO ir ES nare, mūsų teritorijoje vis dar šeimininkavo okupacinė kariuomenė, tačiau vieninga ir laisvės trokštanti tauta tomis dienomis apginė Lietuvos nepriklausomybę ir pasipriešino agresoriui. Manome, kad ir šiandien pilietiškumas ir visuotinis pasiryžimas ginti savo šalį yra kertinis potencialų agresorių atgrasantis veiksnys. Laisvės gynėjų dienos minėjimas yra puiki proga parodyti ne tik sau, bet ir visam pasauliui (taip pat ir potencialiems agresoriams), kad ir šiandien esame vieningi ir pasiruošę apginti iškovotą laisvę. Šių metų pilietinę iniciatyvą globoja Lietuvos Respublikos Prezidentas Gitanas Nausėda.

Š. m. sausio 13 dieną mūsų darželio bendruomenė prisijungė prie visuotinės pilietinės iniciatyvos ,,Atmintis gyva, nes liudija“.  Iniciatyvos simbolis – žvakė, kuri simbolizuoja gyvybę, šviesą, teisingumą, atmintį ir vienybę.

Sausio 13-osios rytas prasidėjo kiek kitaip. Vaikai buvo sukviesti į Sausio 13-osios minėjimo rytmetį, kurį pradėjo Lietuvos himnu. Šį rytą vaikai kartu su darželio pedagogais uždegė žvakutes grupėse ir pagerbė žuvusius už laisvę tylos minute. Visi vaikai ir visi darželio darbuotojai įsisegė į atlapus simbolį – neužmirštuolės žiedą, parodydami, kad vertina Laisvės kovotojų auką, yra dėkingi, jog šiandien gali džiaugtis gyvendami nepriklausomoje Lietuvoje.

8 valandą languose matėsi tik žvakelių šviesos ir tvyrojo susikaupimas. Ryto rato metu grupėse vyko pilietiškumo veiklos: aptarta laisvės svarba, prisiminti ir pagerbti už mūsų laisvę kovoję žmonės. Vaikams buvo skaitomos eilės, pasakojamos istorijos, rodomos nuotraukos, vaikai klausė, dainavo dainas apie savo brangią šalį Lietuvą. Ugdytiniai susimąstę stebėjo demonstruojamą filmą apie tų dienų įvykius. Meninės veiklos metu vaikai piešė, aplikavo Tėvynės meilės, laisvės temomis.

Prie šios iniciatyvos pakvietėme prisijungti ir vaikų, kurie šiuo metu nelanko darželio dėl karantino, šeimas. Į uždarą socialinę grupę tėvai siuntė nuotraukas, kaip jie paminėjo šią dieną namuose.

Mes, pedagogai, tėvai, labai tikimės, kad istoriniai įvykiai neišdils iš vaikų atminties ir mes visi įvertinsime tai, kaip svarbu atkovojus laisvę jos neprarasti. Ir tikime, kad istorinis atminties puoselėjimas padės mūsų vaikams užaugti savimi pasitikinčiais, Lietuvą mylinčiais bei ją ginti galinčiais piliečiais.

Bezdonių Julijaus Slovackio gimnazijos

Bezdonių ikimokyklinio ugdymo skyriaus mokytoja metodininkė Danguolė Voinič