Kovo 11-oji – viena svarbiausių mūsų valstybės švenčių. Tačiau kaip paaiškinti ikimokyklinukui, kas yra „nepriklausomybė“ ar „valstybės atkūrimas“? Šiame amžiuje vaikai pasaulį pažįsta per jausmą, spalvas ir bendrą veiklą, todėl sudėtingas istorines datas geriausia paversti smagiu ir spalvingu šeimos ar darželio ritualu.
Ikimokyklinukui valstybė prasideda nuo namų. Šiomis dienomis per įvairią veiklą aiškinomės, kad Lietuva – tai mūsų visų dideli namai, o Kovo 11-oji – Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo diena – tai šventė, primenanti mums apie laisvės vertę ir meilę savo kraštui. Šią ypatingą progą mūsų darželio bendruomenė kovo 12 d. paminėjo aktyviai, kūrybiškai ir spalvingai.
Šventinis rytmetys prasidėjo iškilmingai. ugdytiniai, pasipuošę tautine atributika, džiugino visus savo pasirodymais:
- Skambios dainos: Vaikų balsai susiliejo dainuojant apie gražiausią pasaulio šalį – Lietuvą.
- Eilėraščių posmai: Deklamuojami posmai priminė, koks svarbus mums yra gimtasis žodis ir tėviškės gamta.
- Rateliai ir šokiai: Sukdamiesi rateliuose vaikai demonstravo savo vikrumą ir bendrystę, suteikdami šventei daug gyvumo. Liaudies žaidimai ir bendros pramogos padėjo vaikams pajusti, kad laisvė – tai ir galimybė džiaugtis, draugauti bei kurti kartu.
Vienas ryškiausių šventės akcentų – pilietinė akcija-bėgimas. Nešini pačių gamintomis mažomis trispalvėmis vėliavėlėmis, vaikai entuziastingai įveikė simbolinę trasą darželio kieme. Šis bėgimas ne tik skatino fizinį aktyvumą, bet ir simbolizavo laisvės nešimą iš kartos į kartą.
Renginio pabaigoje, minint Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo – 1990 metų kovo 11-osios – metines, kartu su visa Lietuva prisijungėme prie pilietinės iniciatyvos „GYVASIS TAUTOS ŽIEDAS“ ir pasirinkę žiedo formą kūrybiškai naudodami Lietuvos vėliavos spalvas, sukūrėme kompoziciją iš simbolių.
Minėdami Kovo 11-ąją su mažiausiais, mes nesitikime, kad jie išmoks istorijos datas. Mes sėjame pilietiškumo sėklą – mokome mylėti savo aplinką, didžiuotis savo kalba ir jausti, kad būti lietuviu yra smagu ir gera.
Džiaugiamės, kad tokios iniciatyvos padeda patiems mažiausiems suprasti valstybinių švenčių prasmę per patirtį, judesį ir teigiamas emocijas. Ačiū visiems dalyvavusiems ir kūrusiems šventinę nuotaiką!
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos: Danguolė Voinič, Aurelija Jadinskytė, Janina Girdzijevska





























